教育経済学・収益率の周辺論文

授業用（難易度高し）ですが、最近いろいろ出ていますね･･･。

１．島(2007a)　「大学進学行動の教育経済学的分析 ―ミクロデータによるマクロデータ分析結果の検討―」、大学経営・政策研究センターWP18．
島一則（国立大学財務・経営センター）
他に東大センターのWPはこちらから
http://daikei.p.u-tokyo.ac.jp/index.php?Publications

２．小塩・妹尾(2003)「日本の教育経済学：実証分析の展望と課題」、内閣府経済社会総合研究所DP69．
東京学芸大学・小塩 隆士
大阪大学・妹尾 渉
http://www.esri.go.jp/jp/archive/e_dis/e_dis070/e_dis069a.pdf
http://www.esri.go.jp/jp/archive/e_dis/e_discus.html
http://www.esri.go.jp/jp/archive/menu.html

３．橘木(2007)「今後の教育のあり方について」、中央教育審議会教育振興基本計画特別部会第4回配付資料資料2
橘木　俊詔
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo7/shiryo/07051703/002.htm

４．吉本(2007)「卒業生を通した「教育の成果」の点検・評価方法の研究」、大学評価・学位研究　第５号、77-107
吉本　圭一
http://www.niad.ac.jp/n_shuppan/gakujutsushi/index.html

５．島(2007b)「日本学生支援機構の奨学金に関わる大学教育投資の経済的効果とコスト ― ベネフィット分析－大学生を対象とした貸与事業に注目した試験的推計－」、国立大学財務・経営センター　大学財務経営研究第４号（2007年８月発行）75-96
http://www.zam.go.jp/n00/pdf/nf005004.pdf
http://www.zam.go.jp/n00/n0000000.htm

学生さんは３．から読むのが良いかと思います。

教育再生会議第三次報告をめぐる報道あれこれ

新聞社ごとに取り扱う場所が違って興味深い。

１．政策の枠でウェブに掲載している産経
【教育再生会議】第３次報告を首相に提出
【教育再生会議】第３次報告の要旨
【教育再生会議】福田政権で尻すぼみ、「総花提言」に

２．道徳教育にこだわる読売新聞
「道徳」の教科化再提言　再生会議３次報告
道徳教育　戸惑う教師

３．皮肉が顕著に見られる毎日
教育再生会議：学校評価機関見送り　徳育の教科化は明記－－３次報告
教育再生会議：３次報告　教育も脱「安倍色」　委員も「熱意冷めた」

４．報道に熱意があまりなさそうな朝日
教育再生会議第３次報告　学校統廃合を支援　安倍色後退

５．こちらも政治の枠で報道する日経
「6・3・3・4制」弾力化を提言・教育再生会議、3次報告を決定

で、本文はこちら（PDF形式）
これまでの報告にアクセスするにはこちら（今回のものも概要などにアクセス可能）

ここ一週間ほどの大学関連ニュース

東大・京大・早・慶が大学院連合　武者修行で院生鍛える　朝日
大学院生交流：東大、京大、慶大、早大が指導連携で協定　毎日
こちらも参照
京都大学、慶應義塾大学、東京大学と大学院教育における大学間学生交流に関する協定を締結　早稲田大学PR

法医学教室、医師数４分の３に・予算も減少　日経

明治大、応援団解散も含め厳正対処へ・学生自殺問題　日経

世界最古の大学復興へ・インド東部のナーランダで　日経

医学博士号謝礼：国公立大、６５％は調査・注意せず－－毎日新聞調査　毎日

幼稚園→大学　全部私立なら２２６０万円　公立の２・６倍　産経

無題

授業用備忘録に修正されました

学校評議員関連
１．学校評議員制度等及び学校運営協議会設置状況調査結果の概要（平成18年8月1日現在 調査結果）平成19年3月28日
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/19/03/07032712/001.htm

２．学校評議員について　文部科学省のおおもとのページ
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakko-hyogiin/index.htm

キャリア教育関連
委員会
高校生の就職問題に関する検討会議報告　2001/03/02
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/008/toushin/010201.htm

キャリア・スタート・ウィーク推進連絡会議　2005/11/30-
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/032/index.htm

高等学校におけるキャリア教育の推進に関する調査研究協力者会議報告書－普通科におけるキャリア教育の推進－　2006/11
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/023/toushin/06122007.htm

その他
長野県　高校生100人のスタンド・バイ・ミー　平成18年度版
http://www.pref.nagano.jp/kikaku/npo/lifework-2.pdf
NPOの概要説明文


教育バウチャー
文部科学省内での研究成果　教育バウチャーに関する検討状況について　2006/05/28（公開は2007/03/31であり、この間いろいろと考慮されていたことが伺われる）
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shougai/010/houkoku/07031331.htm

10/09 初任者のデータも示せばいいのに

夢見た教壇２カ月　彼女は命を絶った　２３歳教諭の苦悩　朝日

平成18年、19年のデータはまだ公表されていないが、条件附採用の1年間で志望する新採教員は例えば平成17年度で6名に及んでいる。その全員が自殺ということではないだろうが、こうした情報も付け加えることで、報道はよりその意味を増していくのではないだろうか。合掌。